Compte rendu du concert de Moon Gogo - CE1/CE2

Mardi 23 février, nous sommes allés au Stéréolux pour assister au concert de Moon Gogo. 

Ce groupe est composé de deux musiciens. Il y avait un garçon qui jouait de la guitare électrique. Il jouait aussi avec un petit clavier. Il y avait aussi une fille qui jouait du geomungo. C'est un grand instrument qui date de 1600 ans. Il a des cordes en soie. C'est un instrument de la musique traditionnelle de Corée.

Nous n'avons pas trop aimé le style classique. Il n'y avait pas beaucoup d'ambiance. C'était lent. Mais nous avons apprécié découvrir un nouvel instrument. Et comme d'habitude nous avons apprécié les lumières et la fumée ! Merci pour cette découverte !!

La classe de CE1-CE2

Compte rendu du concert de Leila Bounous - CE1/CE2

Lundi 1^er février, notre classe de CE1-CE2 est allée au Stéréolux pour assister au concert de Leila Bounous.

Avec la chanteuse Leila Bounous, il y avait des musiciens avec différents instruments : une batterie, une guitare éléctrique, un accordéon et un oud. Un oud, c'est un instrument arabe qui ressemble à une guitare avec plus de cordes. Le musicien a joué de l'oud avec une plume d'aigle qui s'appelle richa. Leila a joué aussi du bendir qui est une sorte de tambourin. Elle a également utilisé un ordinateur pour ajouter d'autres sons.

Nous avons aimé que Leila Bounous chante en arabe. Nous avons aussi aimé le style rock et les lumières! Merci Leila Bounous et le Stereolux pour ce moment génial!!!

Interviews à Stereolux

Les élèves de la classe de CE2/CM1 se sont promenés à Stereolux et ont pu réaliser quelques interviews auprès de leurs stars préférées !

Voici quelques publications :

Aujourd'hui, on a accueilli le chanteur Kenji Gi.
- Quel âge avez-vous ?
- J'ai 28 ans.
- Quel est votre premier album ?
-" Je la joue fort."
- Depuis quel âge chantez-vous ?
- Depuis que j'ai 15 ans.
- Quel était votre 14ème album ?
- Mes Quenoto.
- Pourquoi aimez-vous la musique ?
- Parce que j'écoutais Mikaël Jackson.
- Avez-vous une femme ?
- Oui.
- Comment s'appelle votre femme ?
- JessiKa.
Daniel, Malone, Adrian


Le lundi 8 février, nous avons eu l'honneur d'interwiever le célèbre chanteur Maître Gimins.
- A quel âge avez-vous commencé à chanter ?
- A 12 ans.
- On a adoré votre musique.Où avez-vous trouvé votre inspiration ?
- Je l'ai trouvé au cours d'un voyage en Russie.
- Qu'est-ce que vous utilisez comme instruments pour faire votre musique ?
- La batterie et un violon.
- Avez-vous chanté avec quelqu'un d'autre ?
- Oui, j'ai déjà chanté avec quelqu'un d'autre.
Merci beaucoup de nous avoir accueilli et je vous souhaite une bonne journée.
Kattidja, Sharmine, Iliana

Le lundi 1er février, nous sommes  allés à Stereolux. Mélanie nous a donné des informations sur tout le matériel. Elle nous a présenté les musiciens.
- A quel âge avez-vous commencé à chanter de manière professionnelle ?
- J'ai chanté de façon professionnelle à partir de 21 ans.
- Qu'est-ce qui vous a inspiré pour chanter ?
- Dès que j'ai vu les autres chanteurs.
- Quelle musique vous plait ?
- Ma musique préférée est Maître Gims.
- Quand avez-vous commencé à chanter ?
- J'ai voulu chanter à 10 ans.
- Avez-vous déjà fait des concerts ?
- Oui, j'en ai fait beaucoup autour du monde.
Merci de votre compréhension et bonne journée.
Marat, Ismail, Alexis

D'autres interviews à venir et des interviews filmés en préparation !

le concert de MOOD

Le lundi 7 décembre, nous sommes allés à Stereolux, au concert de Mood. Mélanie nous a accueilli dans la grande salle et nous a expliqué plein de choses sur l'organisation des spectacles.
Mood nous a parlé d'elle et de ses musiciens. Il y avait une guitare, une batterie, une contrebasse et un violon.
Nous avons aimé le spectacle. Mood a chanté, dansé et tapé des mains et nous avons aussi chanté, dansé et tapé des mains. C'était trop bien ! Nous avons ressenti de la joie !

Sortie au Grand Bloterrreau pour les CE1-CE2

Jeudi 26 novembre, notre classe de CE1-CE2 est allé au parc du Grand Bloterreau pour l'animation Travaux Paysagers. Nous avons été accueillis par Alice, Gaëtan et Guillaume.

D'abord, nous avons découvert les métiers de l'horticulture. « Horti » veut dire « jardin » en latin. Un horticulteur est un jardinier professionnel.

Alice nous a présenté 5 MÉTIERS DE L'HORTICULTURE :

1. Le maraîcher qui cultive les légumes et certains fruits, dehors ou dans une serre. Son jardin s'appelle un potager.

2. L'arboriculteur fruitier cultive les fruits dans les arbres. Son jardin s'appelle un verger.

3. Le pépiniériste cultive des arbres et des arbustes.

4. Le floriculteur cultive des fleurs.

5. Le paysagiste ne cultive pas de plantes mais dessine les jardins.

Puis nous sommes allés découvrir 3 types de paysages :

- le jardin à la française : il est géométrique et ne ressemble pas la nature.

- le jardin à l'anglaise : il est sauvage et imite la nature.

- la rocaille méditerranéenne : il y a des rochers, de la lavande, du romarin, des chênes-liège, des vignes de raisins, des oliviers, des cyprès et des pins parasol.

Ensuite, nous avons fait un atelier de repiquage. Chaque enfant a repiqué 2 plantes d'intérieur : un fittonia et un pilea.

Enfin l'après-midi, nous avons fait une activité de dallage comme les paysagistes qui réalisent des allées de jardin ou des terrasses.

Atelier Jardin avec les CE1/CE2

Vendredi 20 novembre 2015, notre classe de CE1-CE2 a reçu Colette et Laura de l'association Croquejardin. Nous avons participé à plusieurs ateliers autour du jardin. C'était super !

 Atelier COMPOST avec Colette et M. Chavy

Atelier GATEAU AUX POIRES avec Tristan et Anne-Sophie

Atelier PLANTES AROMATIQUES avec Laura
  
Atelier SEMIS DE GRAINES avec la maîtresse

Nant'Athlé Indoor

Mardi 10 Novembre 2015, nous sommes allés au Nant'Athlé Indoor qui avait lieu au stade Pierre Quinon. Nous y sommes allés avec le C3 et le tram 2. Nous avons fait des équipes, puis nous sommes allés faire : du saut à la pêrche sur le sable, du lancer de vortex, du lancer de marteau, de la course de haies ...

Nous avons aussi fait des courses de relais en fin de matinée et en fin de journée.

Nous avons mangé un bon pique-nique.

Cette journée s'est bien déroulée. Quand nous sommes rentrés à l'école, nous étions épuisés.

Mariama et Zoé H.

"Ce que j'ai préféré, c'est la course de virage. Il fallait courir le plus loin possible en 7 secondes" Mariama

"Ce que j'ai préféré, c'est le saut multibonds. Il fallait sauter 2 fois sur le pied droit puis une fois sur le pied gauche et sauter le plus loin possible dans le sable" Zoé H.

Le trempoline de Scopitone

Le mercredi après-midi 16 Septembre, l'équipe du multimédia est partie à Stereolux pour faire des photos avec l'association Bellavieza. Nous avons demandé aux personnes qui étaient sur place si nous pouvions sauter sur le trampoline et se faire prendre en photo. On a bien aimé.Nous avons eu la possibilité de le faire deux fois. 

Sortie au cinéma

Notre sortie au cinéma

Jeudi 1^er octobre 2015, nous sommes allés au Cinématographe pour voir LES AVENTURIERS. Il y avait notre classe de CE1-CE2 et la classe de CP-CE1.

Dans Les aventuriers, il y avait 5 courts métrages. Ça veut dire 5 petits films. Il y avait Le moine et le poisson, Le hérisson dans le brouillard, La rentrée des classes, La première nuit et Le jardin. Chaque enfant a eu son préféré, c'était super!

Comme il y a eu un peu d'agitation, nous avons écrit un rappel des règles du spectateur à lire avant chaque séance de cinéma. C'est pour ne pas être gênants et bien profiter de la séance de cinéma :

• ne pas taper et salir les fauteuils
• ne pas jeter son ticket par terre
• ne pas s'allonger ou dormir
• ne pas gigoter pendant le film
• ne pas se lever pendant le film
• ne pas parler pendant le film
• ne pas rire trop fort pendant le film
• être calme et concentré pour bien suivre l'histoire et pouvoir en reparler en classe :)

La classe de CE1-CE2

Saut en trempoline !

Quand nous sommes allés au festival Scopitone à Stereolux, pour travailler la photo avec l'association Bellavieza, nous avons eu la possibilité de sauter sur un trempoline et de se faire photographier en train de "voler".

Derrière nous, il y avait une affiche de Scopitone et on a l'impression que l'on tombe dans le trou.

Nous avons fait deux essais.

C'était bien !